domingo, 20 de octubre de 2013
Análisis crítico sobre recolección y análisis de datos
Análisis crítico sobre recolección
y análisis de datos: metodología, teoría del muestreo, recogida de datos, tipos
de entrevistas y estadística descriptiva
ESTRATEGIA NEOPARADIGMÁTICA DEL OCÉANO AZUL
ESTRATEGIA NEOPARADIGMÁTICA DEL OCÉANO
AZUL COMO FILOSOFÍA DE GESTIÓN EMPRESARIAL EN LAS PYMES DEL ESTADO LARA
LA INTEGRACIÓN ELECTRÓNICA Y SU IMPACTO SOBRE EL DESEMPEÑO EN LOGÍSTICA
ANÁLISIS CRÍTICO SOBRE EL
DOCUMENTO TITULADO:
LA INTEGRACIÓN ELECTRÓNICA Y
SU IMPACTO SOBRE EL DESEMPEÑO EN LOGÍSTICA, ELABORADO POR EROSA Y ARROYO EN EL
AÑO 2003
POSITIVISMO Y RACIONALISMO
FUNDAMENTACIÓN
EPISTEMOLÓGICA DEL ENFOQUE CUANTITATIVO EN LAS CIENCIAS SOCIALES:
POSITIVISMO Y RACIONALISMO
Enlace Sribd:
viernes, 2 de agosto de 2013
LIDERAZGO DEL SIGLO XXI
En las últimas décadas, han surgido diversas formas
de pensamiento respecto a la investigación gerencial en las organizaciones,
donde nuevas teorías han venido a dar una nueva visión de la vida produciendo
una sustitución de paradigmas. Los cambios más relevantes de este clima
postmoderno pueden apreciarse en aspectos tales como: los modelos
organizativos, liderazgo, la ética, nuevas concepciones sobre la complejidad y
el caos; mientras que el discurso sobre el mundo, que otrora fuera físico, se
torna subjetivo, cualitativo o metafísico.
Estos cambios son los que, sin duda, están
transformando los cimientos de la gerencia de hoy. Aquí es, donde adquiere
importancia el examinar nuevas formas de modelos gerenciales mediante los cuales
puedan lograrse el éxito, que a veces les niega un modelo tradicional agotado o
que no puede imponerse sobre ciertas barreras que les imputa el medio y
orientar su estrategia hacia un modelo de gestión triunfante que se ajuste a
las nuevas realidades.
En este sentido, la teoría
de la complejidad ha sido usada como fuente de nuevas metáforas para el
liderazgo, las organizaciones han sido concebidas como sistemas adaptativos,
complejos y tanto el liderazgo, como el cambio, han sido sometidos a un análisis
focalizado en lo no lineal y lo emergente.
Los modelos de liderazgo del siglo
pasado han sido el producto de arriba hacia abajo, paradigmas burocráticos,
estos modelos son sumamente eficaz para una economía basa en la producción
física, pero no están bien adaptados para una sociedad orientada al
conocimiento. La ciencia de la complejidad sugiere un paradigma diferente para
el liderazgo, una que enmarque una dinámica de interacción compleja desde los
resultados de adaptación que emerjan (aprendizaje, innovación y adaptabilidad),
Uhl-Bien, Marion, Mc Kelvey (2007).
En este contexto, el éxito
o el fracaso de las empresas no depende básicamente de ellas, sino de un
conjunto de interrelaciones complejas que la hagan competitiva y esta
complejidad es en gran medida, consecuencia de la globalización. El lograr el
éxito en ambientes turbulentos y cambiantes, demanda el ejercicio de
estrategias emergentes, en vez de enfoques enteramente planificados o
diseñados.
En
la actualidad, plantear un nuevo liderazgo es considerado todo un reto, no por
los avances tecnológicos, el desafío reside en la profunda compresión de los
cambios sociales y humanos. La sociedad se caracteriza por ser globalizada,
competitiva y compleja. La gerencia se reinventa para justarse a nuevas
realidades, debe focalizarse el problema de la vida y el hombre.
Los principios ontológicos las
investigaciones éticas, específicamente los paradigmas de la globalización, la
posmodernidad, el relativismo cultural y el pluralismo filosófico, van en busca
de la ética como medida del comportamiento de una comunidad.
Desde
otro enfoque, el líder ha de tener sumo cuidado en que sus acciones sean
comprendidas y apreciadas apropiadamente, ha de considerar los efectos
subjetivos de cualquier decisión que tome y el modo cómo sus acciones tendrían
que ser interpretadas y respondidas.
Por
esta razón, el plano de la acción, la dimensión praxeológica del liderazgo, es el complemento esencial del nivel
gnoseológico, permite determinar la corrección de los conocimientos, la verdad
de los enunciados y la objetividad de las lecturas que aciertan en el
diagnóstico de cómo se presenta una determinada situación y qué llegará a ser
siguiendo un determinado proceso, Karp y Helgo (2008).
Los
líderes del futuro tendrán el valor de alinearse con los principios e ir contra
las tendencias de las viejas suposiciones o paradigmas; tendrán por
característica dar respuesta a las nuevas realidades, ser más humanistas,
espirituales, centrados en la información y el saber, focalizados en lo humano,
planetario y el rescate de la ética.
Por ello, el liderazgo debe
tener un sentido integral, trascendental, de propósito y una visión; la superación
de las organizaciones a largo plazo está en la habilidad del actuar
responsablemente de las personas que las lideran. Así pues, la gerencia y el liderazgo para el siglo
XXI es integral y trascendental: se centra en grupos u organizaciones, en lugar
de individuos e involucra al grupo en el corazón, mente, espíritu y energía.
Por lo antes expuesto, es necesario
ostentar un nuevo paradigma, un liderazgo emergente caracterizado por dar
respuesta a las nuevas realidades, más humanista, centrado en la información y
el saber, focalizado en lo humano y el rescate de la ética.
REFERENCIAS
Diez,
E. (2006). Los Grupos en las
Organizaciones empresariales: Sistemas dinámicos, complejos y adaptativos. Venezuela:
Revista Visión Gerencial.
Karp. T y Helgo. T. (2008). El futuro del liderazgo: el arte de dirigir personas en
un entorno de complejidad. [Documento en línea]. Disponible:
http://slmeaduny.uny.edu.ve/virtual/file.php/64/momento_03/20712352-El-Futuro-Del-Liderazgo-Dirigir-Personas-en-Entornos-Complejos.pdf. [Consulta: 2013, julio 15].
Ramírez, F. (2012). Epistemología Moderna y Epistemología Emergente. [Documento en
línea]. Disponible: http://epistemologia2012.blogspot.com/2012/02/epistemologia-moderna-y-epistemologia.html. [Consulta:
2013, Julio 18].
Uhl-Bien, M. , Maion, R., Mc Kelvey, B. (2007). Complexity Leadership Theory: Shifting
leadership from the industrial age to the knowledge era. [Artículo en línea]. Disponible: http://digitalcommons.unl.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1001&context=marketingfacpub. [Consulta: 2013, Julio 18].
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